Akademi fakülteleri ile temel amacımız, Grubumuz çalışanlarının mesleki ve teknik becerileri ile kişisel ve yönetsel yetkinliklerini geliştirerek performans gelişimlerine katkı sağlamaktır.
Vizyon ve stratejilerimiz doğrultusunda oluşturulan fakülte ve okullar, sektörel ve fonksiyonel ihtiyaçlara yönelik olarak tasarlanmaktadır.
Fakülte ve okullarımızın eğitim programları; danışmanlar, iç eğitmenler, konu uzmanları, akademik profesyoneller gibi farklı iş ortaklarımızın katkılarıyla yapılandırılmaktadır.
Liderlik Fakültesi 
Liderlik kültürünü oluşturmak, Grubumuz strateji ve kültürünün yaygınlaşmasını ve hayata geçirilmesine destek olma vizyonu ile oluşturulan bu program, bugünün liderlerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Yönetici Geliştirme Fakültesi 
Grubumuz yöneticilerinin, yöneticilik kabiliyetlerini geliştirmeyi ve liderlik vizyonuna değer katmayı hedefleyen bu program, geleceğin liderlerini yetiştirmek amacıyla tasarlanmıştır.
İçerik Fakültesi 
Grubumuzda görsel, yazılı ve dijital mecralarımızda içerik üreten çalışanlarımızın bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirmeyi, daha donanımlı hale gelmelerini amaçlayan programdır.
Satış & Pazarlama Fakültesi 
Satış kanallarımızda müşteri memnuniyeti ve bağlılığını arttırmak, ortak satış kültürünü geliştirmeye odaklanmak güncel pazarlama yaklaşımları ve pazarlamaya dair bütünsel bakışı öğreterek, Grubumuzda yayılımını sağlamak amaçlanmıştır.
Perakende Fakültesi 
Perakende ekiplerinde yer alan tüm çalışanlarımızın perakende kültürünün dinamiklerini öğrenip, hizmet, müşteri odaklılık ve kalite yaklaşımı doğrultusunda ortak kültürü oluşturmayı amaçladığımız programdır.
Gelişim Fakültesi 
Kişisel gelişime yönelik, Grubumuz faaliyet alanlarına özel eğitimler ile çalışanlarımızın yetkinliklerini artırmak amacıyla tasarlanan programlardır.
Okullar 
Grubumuz iş birimlerine özel olarak tasarlanan ve fonksiyon bazında çalışanlarımızın kendi uzmanlık alanlarında bilgi sahibi olup, uzmanlıklarını derinleştirmeyi ve geniş bakış açısı kazandırarak geliştirmeyi amaçlayan programlardır.